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心理咨詢師:瘋狂英語李陽“家暴”的四維心理學解讀之三
心理咨詢師            發表時間:2011-10-2    來源:    編輯:kaixin

   李陽“家暴”事件發生后,媒體熱議,聚焦詮釋頗多。中國職業教育在線專家認為,這樣的事件,很難從一個維度來說明,從不同的視角,解釋是不一樣的。我們開了一期專題,試圖從不同的維度來探討李陽“家暴”事件的心理學解讀。
編者按
社會心理學角度
    社會,具有非常強烈的階層性。這種階層性即使在動物群體也有很明顯的表現。比如,猴群、狼群就有非常強烈的等級制度,只不過狼群是雌性控制的,猴群是雄性控制。階層,代表著每一級都會控制下一級,每一級都可以對下一級實施攻擊和暴力。而處于社會地位等級最后的一個雄性,就有可能對他的配偶――雌性實施攻擊。
    據報道瀘沽湖摩梭族村落有一個村長家,村長稱自己年輕時候曾經走婚,走過的對象有10多個,后來相應政府號召結婚,不再走婚了。現在在他的家里管事的是他老婆,所有的事情都是老婆管理,男人花錢需要向老婆討要,總之老婆說了算。瀘沽湖的摩梭族是典型女權文化,女性有絕對的權力。
    當然,現在更多的社會還是男權文化,通過自上而下的等級,一級一級將焦慮轉移下去。我們在做EAP項目調研時常常發現,壓力最大的往往是處于社會最底層的人員,包括企業的服務生,一線員工,包括部隊里剛剛入伍的戰士;包括學校里的學生。企業里面心理健康程度最高的,常常是具有一定權力與控制感的高級管理人員。如果他們愿意,隨時可以通過轉移給下一層的方式釋放壓力。而在心理咨詢師做家庭心理咨詢時也常常會發現,一個家庭里最容易獲得心理疾病的,壓力最大的往往是家庭中最弱的成員,比如女性與小孩。
從社會心理學來講,它是一個非常明顯的“金字塔”式的焦慮傳遞程式。
從社會心理學角度的解釋就到這里,下期中國職業教育在線將為您帶來從進化心理學角度的解釋。
 
中國職業教育在線提供
 

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