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心理學電影-心理實驗集錦
心理咨詢師            發表時間:2011-10-30    來源:    編輯:kaixin

      心理學電影必須與心理學這門學科有關,而非一種樸素的、感性的文藝心理的揣摩。照此說來,這類電影大致有兩種形式:其一,導演的目的在于展現某種心理學原理或者典型心理障礙,例如《愛德華大夫》、《沉默的羔羊》、《本能》、《雨人》、《美麗心靈》。其二,也許導演并無意涉足心理學,但影片本質上談的就是心理學問題,是心理學某個領域或理論的重要依托——我們都記得課上老師曾提到的著名電影吧?本來抽象、遙遠的問題頓時栩栩如生而如同親歷了。當然,這一種也相對比較微妙,推薦兩部新片《大象》(美國中學生校園槍殺事件,在眾媒體憑主觀臆想紛紛炒作馬加爵事件的時候,人們尤其應該靜下心來看看這部片子)、《海灘》(一個心理實驗,還能說什么呢?)。總之,功利一點地說,前者是應用自心理學,后者則是對心理學有用。
      值得一提的是,形式是次要的。個人以為,《飛越瘋人院》倒不是心理學電影,因為它無論從目的到內容上都與心理學擦肩而過,所探討的問題主要是自由和體制,只不過借了精神病院的場地一用罷了。
      心理學顯然不是能打開所有大門的萬能鑰匙,甚至都不能單獨打開一扇門,充其量只是鑰匙圈。所以,我們很少能找到一部專為心理學而拍的電影,除非——除非我們中的一個將來去拍電影,或者寫一本像斯金納《沃爾登二世》那樣的好書。

(以下電影列表依時間降序排列,主要參照三個指標:心理學看點,藝術性以及觀賞性。簡介與詳細評述以后將陸續推出。另外,沒看過的電影暫不評分。)

1.大象elephant (2003)——教育 / 犯罪心理學
2003戛納電影節金棕櫚獎、最佳導演獎 
編劇、導演、剪輯:加斯.范.桑特/Gus Van Sant 
攝影:哈里斯.薩維德斯/Harris Savides 
出品國:美國 
語言:英語 
片長:88分鐘 
IMDB: 7.3/10 
簡介: 
     影片根據1999年震驚世界的美國哥倫拜恩中學校園槍擊案改編,講述了在美國一所普通中學發生的一場惡性槍擊案的過程以及前幾個小時的事情,片名的含義則來自盲人摸象這則家喻戶曉的古代寓言。 
    哥倫拜恩慘案”發生后,媒體過度渲染其血腥場面,很多記者、犯罪專家、心理學家和青少年問題研究者大加分析和評論,圍繞這起少年慘劇周圍的是各種猜測、無端的責備,同時也變成公眾的一種消遣。這一切都令導演加斯感到反感,加斯認為這是“美國新聞史上的一次丑聞”,他說,“在這個時候,只有拍一部電影才能再現整個事件的真相”。 
    影片力圖通過“純粹客觀”的電影方式再現整個事件的過程,而不是自己或者他人的主觀判斷。加斯以兩個固定時間作為電影的起點和終點,在這個時間段之內,不同主人公的活動展開了關聯和交叉,我們看見每一個人的生活都成為對方的“經驗片段”,然而,僅僅是一個片段,只有把這些片斷連綴在一起我們才得到了一個完整的時間。 
    除去影片特有的敘述,青少年的校園生活和在他們之間存在的問題也一并得到揭示。在社會中,中學校園作為現代社會里的一個機構,就像在這部美國電影中一樣,它同時還是一個幻覺工廠,一個學著服從權力的實驗室,一個有著獨特邏輯、秩序和欲望的隔離區,教育成為一個形式的虛設,成年人沒有從根本上理解這個世界。孩子們的傷感、憎恨、幼稚和孤獨,這個“問題年齡 ”從未獲得一個合理的解決。加斯為了拍攝訪問了許多學生,他說,“有的中學生認為自己的生活一塌糊涂,也有的則很滿足,但有的人直接說校園生活就是地獄”(引自《大象》法語版海報)。校園隱藏的這些問題就像一枚炸彈,這部電影拔掉了它災難性的引線,當埃里克和阿萊克斯決定以自己的邏輯和辦法解決這些問題時,他們對這個成人世界已經不再信任,這不但是個少年悲劇,也是成人世界和現代社會的悲劇。無怪乎,法國國家教育部2003年社教評選以絕對多數票把一等獎給了《大象》,可見該片在整個西方教育界引起的反響。 
心理學看點:當眾媒體憑主觀臆想紛紛炒作馬加爵事件的時候,人們尤其應該靜下心來看看這部電影。 
藝術性:***** 
觀賞性:*** 
詳細評論:http://www.heart-bay.com/Announce/announce.asp?BoardID=2003&ID=430  

 


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